Summary 070

Lessons 69 and 70

SUMMARY                      Resumen
Resumen de los puntos básicos incluidos en estas dos lecciones.

Cómo dar indicaciones en unos grandes almacenes.

Where can I get a record?
In the record department.
It's on the ground floor.
When you come out of the lift...
go through the Coffee Bar...
and turn left.
It's on your right.
Where's the lift?
It's over there.

Como convencer a alguien para que compre algo.
Would you like to try some of this?
It's a perfume.
It's young and fresh.
I think it would suit you.
I think you'l like it.
Why don't you try some?
It comes in a beautiful giass bottle.

Vocabulario
Perfumería
perfume
deodorant
toilet
water
aftershave
Adjetivos 
young
fresh
light
attractive
rich 
mature
sophisticated 

Envases
glass
cardboard
wooden
bottle
container
box

Grandes almacenes
Record department
Toy department 
Electrical Goods department
Men's Wear department 
Ladies' Wear department
Children's Wear department 

Plantas
basement
ground floor
first floor
second floor

Para ir a otra planta
lift
escalator
stairs 

LANGUAGE REVIEW          Repaso gramatical
Respuestas cortas.

A menudo se repite parte del verbo después de responder yes y no.

Did my husband phone?
Yes, he did.
Can you see my wallet?
No, I can't.

La parte que se repite es el verbo auxiliar (did, can, etcétera), y no el verbo principal (phone, see, etc.).

Los tiempos presente y pasado del verbo To be son la excepción a esta regla, no llevan verbo auxiliar.

PRESENTE
Are you John?
Yes, I am

PASADO
Were they well?
No, they weren't

Con las respuestas cortas afirmativas nunca se utiliza la contracción.

CORRECTO
 Yes, I am.
Yes, he will.
Yes, they would.

INCORRECTO
Yes, I'm.
Yes, he'll
Yes, they'd

Resumen de las respuestas cortas que se han visto hasta ahora.
am    is     are
PRESENTE
Is she away?
Yes, she is.
No, she isn't.

TIEMPO PRESENTE CONTINUO
Are you watching the news?
Yes, I am.
No, I'm not.

PRESENTE CONTINUO CON IDEA DE FUTURO
Are they coming back tomorrow?
Yes, they are.  No, they aren't.

PARA EL FUTURO
Is it going to rain?
Yes, it is. No, it isn't.

was    were

PASADO
Was she at work?
Yes, she was.
No, she wasn't.
Were they short of money?
Yes, they were.
No, they weren't.

TIEMPO PASADO CONTINUO
Were you watching the news?
Yes, I was.
No, I wasn't.
Were you (plural) staying in a hotel?
Yes, we were.
No, we weren't.

Este repaso de las respuestas cortas continúa en el siguiente Repaso Gramatical (al final de las lecciones 71 y 72).

Soluciones a los ejercicios

Páginas 229 y 230
1
a) In the Children's Wear department.
It's on the second floor.
b) In the record department.
It's on the first floor.
c) Yes, in the Coffee Bar.
It's on the second floor.
d) In the Electrical Goods department.
It's in the basement.
e) In the Ladies' Wear department.
It's on the first floor.

2
a) It's on your left.
b) Go through the Food Hall and it's on your
right
c) It's on your left.
d) Go through the Coffee Bar and it's on your
left.
e) It's on your right.

Página 237
1
a) It's a perfume.
Would you like to try some?
b) It's mature and sophisticated.
I think you'll like it.
c) It comes in a lovely glass bottle.
d) It's a toilet water (for men).
Would you like to try some?
e) It's rich and warm.
I think you'll like it.
l) It comes in a fine wooden box.
g) It's a deodorant.
Would you like to try some?
h) It's strong but light.
I think you'll like it.
i) It comes in an attractive cardboard container.

Soluciones al control
a) on
b) over
c) through
d) in
e) on
f) out
g) Why don't you try some?
h) Why doesn't he try some?
i) deodorant
j) sophisticated
k) toy department
l) wooden
m) light
n) first
o) box

Revision 070

Lessons 69 and 70

REVISION                   Revisión
  1. Repase las lecciones 69 y 70
  2. Asegúrese de que ha entendido las notas explicativas y se sabe las frases clave
  3. Escuche en la grabación las lecciones 69 y 70 de nuevo.
Control

Haga este control para comprobar su progreso. No mire las soluciones hasta terminarlo. (Las soluciones están en la página 240). Si lo prefiere, escriba en un cuaderno.

• Siguiendo el ejemplo, utilice las palabras del recuadro para completar las frases siguientes.

in   in   on   on   out   over   through

Example:
Televisions are  in the Electrical Goods department.
a) The Coffee Bar is .... the sixth floor.
b) The lift is ...     there, look.
c) Go ...        the toy department.
d) The perfume comes ...   beautiful box.
e) The escalators are ...    your right.
f) When you come ...    of the lift, turn left.

• Siguiendo el ejemplo, haga las siguientes sugerencias.
Example:
I think this perfume would suit Stephanie.
Why doesn't she try some?
I think this deodorant would suit me.
g) ...
I think this toilet water would suit Ben.
h)

• Siguiendo el ejemplo, complete cada una de las series siguientes, añadiendo una palabra de la lista de la derecha.

first floor
sophisticated
light
Children's Wear
wooden
toy department
box
deodorant

Example:
Men's Wear Ladies' Wear children's wear.

i) perfume   toilet water...
j) rich     mature.....
k) electrical goods department record department ...
l) glass    cardboard ....
m) young    fresh ....
n) basement  ground floor .....
o) bottle    container......

¿Qué tal ha salido?

Puntuación:
4 puntos por cada respuesta correcta.
2 puntos por cada respuesta correcta con faltas de ortografía.

Si saco:
50-60 puntos: Sobresaliente.
30-50 puntos: Muy bien (corrija sus errores).
Menos de 30 puntos: ¿Estaba realmente preparado para este control? Inténtelo de nuevo, consultando lecciones a medida que lo hace.


Lesson 070

Cómo Vender Un ProductoWhy don't you try some?


1. READ               Lea
Lea el diálogo del punto 2.

2. LISTEN              Ahora, escuche la cinta
En Harrods, los lujosos grandes almacenes londinenses, están promocionando los perfumes Lovat. Alli está una representante con muestras de la gama de productos.

Demonstrator: Would you like to try some of this, madam?
(Representante) Le gustaría probar un poco de esto, señora?
Customer: What is it?
(Cliente) ¿Qué es?

Demonstrator: It's Lovat -First Sight.'
Es "A primera vista" de Lovat.
 It's a perfume.
Es un perfume.
Customer: That's a very silly name!
Qué nombre más tonto!
Demonstrator: It's a lovely perfume.
Es un perfume delicioso.
It's young and fresh.
Es juvenil y fresco.
Customer: Young lady, I'm sixty-three.
Jovencita, tengo sesenta y tres años.
Demonstrator: I think it would suit you.
Creo que le iría bien.
Customer: Oh, really?
¿De veras?
Demonstrator: Yes, why don't you try some?
SI, por qué no prueba un poco?
Customer: Thank you.
Gracias
Demonstrator: It comes in this beautiful, glass bottle.
Viene en este precioso frasco de cristal.
Customer: I like the perfume.
Me gusta el perfume.
But it isn't really me.
Pero no es mi estilo.

Un poco más tarde llega Sam Lovat para ver cómo marcha la promoción.

Demonstrator: Would you like to try the aftershave, sir?
¿Le gustaría probar la loción para después del
afeitado, señor?
Sam: No, thanks.
No gracias.
Demonstrator: Well, try the toilet water.
Pues pruebe el agua de colonia.
I'm sure you'll like it.
Estoy segura de que le gustará.
Sam: I do like it -I make it.
Claro que me gusta -yo la fabrico.
I'm Sam Lovat.
Soy Sam Lovat

3. TAKE ANOTHER LOOK               Repase
¿Entendió el texto? Después de escuchar la cinta, vuelva a leerlo.

4. REPETITION                     Repetición
Escuche la cinta y repita las siguientes frases:

Would you like to try some?
¿Le gustaría probar
some of this
un poco de esto
It's a perfume.
Es un perfume.

perfume
perfume
deodorant
desodorante
toilet water
agua de colonia
aftershave
después del afeitado

It's young and fresh.
Es juvenil y fresco.
young
juvenil
fresh
fresco
light
ligero
rich
intenso
warm
cálido
mature
añejo
strong
fuerte
sophisticated
sofisticado

I think it would suit you.
Creo que le iría bien.
I think you'll like it.
Creo que le gustaría.
Why don't you try some?
¿Por qué no prueba un poco?

It comes in an attractive bottle.
Viene en un bonito frasco.

bottle
frasco
container
envase
box
caja
a glass bottle 
un frasco de cristal
a cardboard container
un envase de cartón 
a wooden box
una caja de madera
a fine wooden box 
una caja de madera elegante

I like the perfume.
Me gusta el perfume.
It smells nice.
Huele bien.
But it isn't me.
Pero no es mi estilo.

5. TAKE ANOTHER LOOK                  Repase
Intente ajustar su pronunciación a la de las voces de la cinta. Observe que la "ph" de sophisticated se pronuncia "f".

6. STUDY                       Estudie
Lea las siguientes notas explicativas.

some of this
Observe la diferencia entre some perfume, "un poco de perfume" y some of this perfume, "un poco de este perfume", o some of my perfume, "un poco de mi perfume".

hair
Hair es por lo general singular.
Ejemplo:
Her hair is beautiful.
Su pelo es precioso.

suit
It suits you es la manera de decir "te va".

wooden
Es el adjetivo de wood.
Ejemplos:
This box is made of wood.
Esta caja está hecha de madera.
It's a wooden box.
Es una caja de madera.

you'll
Al hablar, utilice you'll, contracción de you will.

7. LEARN                    Aprenda
Aprenda las siguientes frases clave:

Would you like to try some of this?
It's a perfume.
It's young and fresh.
I think it would suit you.
I think you'll like it.
Why don't you try some?
It comes in an attractive glass bottle. 

Aprenda las siguientes palabras clave:

perfume
young
bottle
deodorant
fresh
container
toilet
water
light
box
aftershave
attractive
rich
mature
sophisticated
glass
cardboard
wooden

8. PRACTICE               Practique
Haga los siguientes ejercicios. Las soluciones están en la página 240. Si lo prefiere, escriba en un cuaderno.

1. Promoting              De promoción
Usted está promocionando la gama de productos Lovat. Algunos de los cuales aparecen en la ilustración. Utilizando la información que aparece en ella, conteste las preguntas del cliente.

A. Siguiendo los ejemplos, escriba lo que va usted a decir.
B. Coteje lo que ha escrito con las soluciones de la página 240.
Luego, ponga la cinta en marcha y conteste en voz alta las preguntas.

Examples:
What's Lovat - 'First Sight?

It's a perfume.
Would you like to try some?
Yes, please.
It's young and fresh.
I think you will like it.
Yes, it's very nice.
It comes in a beautiful glass bottle.
What's Lovat - 'Dawn'?
a) ...
Yes, I would
b)
Yes, I like it very much.
c) ...
What's Lovat - 'Full Strength'?
d) ...
OK, why not? 
e) ...
That's not bad.
f) ...
What's Lovat - 'Once'?
g) ...
Yes, please.
h) ...
It's terrific
i) ...

3. Sing this song               Cante esta canción

Would you like to try some?
I think it would suit you
I think you'll like it.
Why don't you try some?

Lecture 069


1. A Nation of Shopkeepers       Una nación de tenderos

Napoleon said that the English were a nation of shopkeepers. He intended the description as an insult.

To a conquering hero with huge aspirations, running a profitable shop must have seemed a very demeaning pastime.

But since then, things have changed. Napoleon would say they have improved. English people are no longer as keen on shopkeeping.

The truth is that running a small shop has become very hard work.

To compete with the chain stores and supermarkets, ordinary shopkeepers have to open early and close late. Modern English people won't do this, so they go bankrupt or get taken over by immigrants who will.

England has become a nation of Greek, Polish, Chinese, Italian and Indian shopkeepers.
Napoleon would be proud of us...

Napoleón dijo que los ingleses eran una nación de tenderos. Pretendía que esta descripción fuera un insulto.

A un héroe victorioso, de ambición desmedida, que llevar una tienda prospera le debió parecer un pasatiempo muy degradante.

Pero desde entonces, las cosas han cambiado. Napoleón diría que han mejorado. A los ingleses ya no les gusta tanto tener tiendas.

La verdad es que llevar una tienda pequeña ha llegado a ser una tarea muy difícil.

Para poder competir con las cadenas de tiendas y los supermercados, los tenderos corrientes tienen que abrir temprano y cerrar tarde. Los ingleses de ahora no están dispuestos a hacer esto, así que quiebran o son sustituidos por inmigrantes que sí lo están.

Inglaterra se ha convertido en una nación de tenderos griegos, polacos, italianos e indios. Napoleón estaría orgulloso de nosotros...

2. OXFORD STREET W1 OXFORD STREET

If you run out of money, there are sixteen banks. And if you out your shoes looking for the best bargains, there are twenty-nine shops where you can buy new ones.

Oxford Street is a long and straight street in the heart of London. It is the main shoping center.

There are more than a dozen major department stores and hundred of small fashion shops. 

Oxford street es una calle larga y recta en el corazón de Lóndres. Es l principal centro comercial.

Hay mas de una docena de importantes grades almacenes y cientos de pequeñas tiendas de modas.

Si se queda sin dinero hay diecisiete bancos. y si destroza los zapatos al buscar las mejores gangas, hay veintinueve tiendas donde puede comprar unos nuevos.



Lesson 069

Lessons 69 and 70

Where Can D. Get A Record?
It's A Perfume.
Why Don'T You Try Some?
In The Record Department.
When You Come Out Of The Uft, Turn Right.
It's Young And Fresh.
It Comesin A Beautiful Glass Bottle.

Estas dos lecciones le enseñarán a orientarse en unos grandes almacenes y a convencer a alguien para que compre algo.

STUDY TIPS
  1. Cuando practique la pronunciación recuerde que mucha gente que habla inglés correctamente lo hace con acento.
  2. Basta con que le entiendan.
  3. No se esfuerce por parecer inglés al hablar, perderá el tiempo.


Lesson 69

Cómo Orientarse En Unos Grandes AlmacenesIt's on the ground floor.

1. READ            Lea
Lea el diálogo del punto 2.

2. LISTEN          Ahora, escuche la cinta
Lucy Lovat y su tía, Stephanie Champion, han ido de compras a unos grandes almacenes en Oxford Street en Londres.

Aunt Stephanie: Excuse me, where can I get some wool?
Perdone, ¿dónde puedo comprar lana?
Assistant:
(Dependiente) In the haberdashery department.
En la sección de mercería.
It's on the ground floor.
Está en la planta baja.
Aunt Stephanie: Thank you very much.
Muchas gracias
I'm going to the ground floor, Lucy.
Voy a la planta baja, Lucy
Where's the escalator?
¿Dónde está la escalera mecánica?
Lucy: It's over there, look.
Está allí, mira.
I want to buy a record.
Quiero comprar un disco.
Shall we meet in the coffee bar in quarter of an hour?
¿Quedamos en la cafetería dentro de un cuarto de hora?
Aunt Stephanie: OK. See you in quarter of an hour, then.
De acuerdo. Te veo dentro de un cuarto de hora, entonces.

Stephanie se encamina a la planta baja mientras Lucy busca la sección de discos.

Lucy: Excuse me.
Perdone.
Can you tell me how to get to the record department?
¿me puede decir cómo se va a la sección de discos?
Assistant: Go through the toy department and turn left. 
Vaya por la sección de juguetes y tuerza a la izquierda.

Más tarde, Lucy y su tía se encuentran en la cafetería.

Aunt Stephanie: Did you find your record?
¿Encontraste el disco?
Lucy: Yes, I did.
Sí.
In fact I bought three.
En realidad compré tres.
How did you get on?
¿Qué tal te fue?
Aunt Stephanie: I bought a knitting machine!
!Me compré una máquina de tricotar!
Lucy: Good heavens!
Madre mía!
And did you buy the wool?
 ¿Y compraste la lana?
Aunt Stephanie: Oh, I forgot about that!
¡Oh!, me olvidé de eso.

3. TAKE ANOTHER LOOK            Repase
¿Entendió el texto? Después de escuchar la cinta, vuelva a leerlo.

4. REPETITION                   Repetición
Escuche la cinta y repita las siguientes frases:

Excuse me...
Perdone,...
... where can I get a record?
...¿dónde puedo comprar un disco?
In the record department.
En la sección de discos.

record department
sección de discos
stationery department
sección de papelería
toiletry department
sección de perfumería
toy department
sección de juguetes
It's on the ground floor
Está en la planta baja
on the first floor
en la primera planta
on the second floor
en la segunda planta
It's in the basement.
Está en el sótano.

When you come out of the lift..
Cuando salga del ascensor...
...it's on your left.
...está a su izquierda.
Where's the lift?
¿Dónde está el ascensor?
lift
ascensor
escalator
escalera mecánica
stairs
las escaleras
The stairs are over there.
Las escaleras están allí.

Men's Wear
ropa de caballeros
Ladies' Wear
ropa de señoras
Children's Wear
ropa de niños
Household Goods
Artículos para el hogar
Electrical Goods
Artículos eléctricos
Haberdashery
Mercería
Food Hall
Comedor
Coffee Bar
Cafetería

The Coffee Bar is on this floor.
La cafetería está en esta planta.
Go through the Children's Wear department...
Vaya por la sección de ropa de niños...
... and turn right.
... y tuerza a la derecha
Shall we meet in the Coffee Bar?
¿Quedamos en la cafeteria?
Yes, see you in the Coffee Bar.
Sí, te veo en la cafeteria,

5. TAKE ANOTHER LOOK           Repase
Intente ajustar su pronunciación a la de las voces de la cinta. Observe que la "oo" de floor se pronuncia "o". Floor rima con door (puerta), y poor (pobre).

6. STUDY                   Estudie
Lea las siguientes notas explicativas.

Where can I get...?
Aquí, get significa "comprar".

In the basement
!Fijese bien!, on the ground floor   in the basement

come out
come out significa "salir de", "abandonar".
Ejemplos:
When I came out (of the shop).
Cuando sali (de la tienda).
He is coming out (of the theatre).
El está saliendo (del teatro).

Men's
Esto significa "de caballeros". Cuando se trate de una palabra en plural ponga el apóstrofo después de la s (Un chico)
This is the boy's lunch.
Esta es la comida del chico (Más de un chico) This is the boys' lunch.
Esta es la comida de los chicos.
Men, ladies, children son plurales irregulares.
man men
lady ladies
child children

Shall we...?
Utilice shall cuando tenga que hacer una sugerencia.
Ejemplos:
Shall we have a cup of tea?
¿Tomamos una taza de té?
Shall I open the window?
¿Abro la ventana?

7. LEARN                Aprenda
Aprenda las siguientes frases clave:

Where can I get a record?
In the record department.
It's on the ground floor.
When you come out of the lift...
go through the Coffee Bar... and turn left.

It's on your right.
Where's the lift? 
It's over there.

Aprenda las siguientes palabras clave: 

departments
record
toy
electrical goods
Men's Wear
Ladies' Wear
Children's Wear
lift
escalator
stairs
basement
ground floor
first floor
second floor

8. PRACTICE                      Practique
Haga los siguientes ejercicios. Las soluciones están en la página 240. Si lo prefiere, escriba en un cuaderno.


1. Information Desk         Mostrador de información
Usted trabaja en el mostrador de información de estos grandes almacenes.
A. Siguiendo el ejemplo responda por escrito estas preguntas.
B. Coteje sus respuestas con las soluciones de la página 240. Luego, ponga la cinta en marcha y conteste en voz alta las preguntas.


Example:
Excuse me, where can I get a man's suit?
In the men's wear department.
It's on the second floor.
Were can I get a pair of jeans for a child?
a)...
Where can I buy a record?
b)...
Hallo, can you tell me where I can get a cup of coffee?
c)...
Excuse me, where can I get a cassette-player?
d) ...
Good morning, where can I get a dress?
e)...


2. The Lift Operator        El ascensorista
Es usted ahora uno de los ascensoristas de los grande almacenes. Examine otra vez el plano de la página 229. Siguiendo los ejemplos, responda por escrito a las preguntas de estos clientes. (Usted ya está en la planta correcta).

Examples:
Where's the Food Hall?
It's on your right.
Excuse me, where is the Toy Department, please?
Go through the record department and it's on your left.
a) Where's the Electrical Goods Department?
   ...
b) Excuse me, where is the Stationery Department?
   ...
c) Where's the Coffee Bar, please?
   ...
d) Where's the Children's Wear Department?
   ...
e) Excuse me, where's the Household Goods
Department?
   ...

3. Pronunciation            Pronunciación
Para practicar el sonido "o" repita las palabras siguientes después de las voces de la cinta.

door
puerta
more
más
saw
vio
floor
piso
nor
tampoco, ni
your
tu, tus

4. Sing this song                Cante esta canción

Where can I get a coffee?
Where's the coffee bar?
Second floor.
Second floor.
It's on the second floor.
You can get a coffee
on the second floor.

Summary 068


SUMMARY       Resumen
Resumen de los puntos básicos incluidos en estas dos lecciones.

Cómo asegurar que las cosas van a cambiar

You had some bad luck.
That's going to change.
Things are getting better.
I hope so.
(I hope not.)

Cómo expresar lo que impediría un cambio
We can't meet the order...
unless we produce more perfume.
We can't buy materials...
without borrowing more money.

Cómo mostrar conformidad
Of course.
That's right.
Exactly.

Cómo preguntar por programas de radio y televisión.

What's on?
A variety programme.
The news.
It's on the TV.
It's on the radio.
What time is the programme?
When is it on?
It s on after the news.

Which channel is it on?

Ver o escuchar
Switch it on.
We're watching television.
We're listening to the radio.
It's over.
Switch it off.

Vocabulario
Programas
variety
quiz
comedy
news

Aparatos
television (TV)
radio
cassette-player
record-player
video-recorder

Material grabado
cassette
 record
 video

Verbos
watch (the television)
listen to the radio)

LANGUAGE REVIEW           Resumen gramatical
Las formas de will.

If I make a fortune, I will visit America.
Si hago fortuna, visitaré América.
If I like it there, I will not come back.
Si me gusta aquello, no volveré.

Will se utiliza con un verbo, por ejemplo, visit o come.
El verbo va en infinitivo, pero sin to.
visit
come

FORMA AFIRMATIVA
I will (I'll) + Verbo
You will (You'll) + Verbo
He/She/It will (He'll) + Verbo
We will (We'll) + Verbo
You will (You'll) + Verbo
They will (They'll) + Verbo

FORMA INTERROGATIVA
Will I + Verbo?
Will you + Verbo?
Will he + Verbo?
Will we + Verbo?
Will you + Verbo?
Will they + Verbo?

FORMA NEGATIVA
I will not (won't) + Verbo
You will not (won't) + Verbo
He/She/It will not (won't) + Verbo
We will not (won't) + Verbo
You will not (won't) + Verbo
They will not (won't) + Verbo

RESPUESTAS CORTAS
Will you visit America?
Yes, I will
Will they come back?
No, they will not (won't)

Soluciones a los ejercicios

Páginas 213 y 214
1
a) You cannot (can't) go in, unless
    You buy a ticket.
b) You can't buy a ticket, unless
     You've got some money.
c) You can't get money, unless
     You go to the bank.
d) You can't go to the bank, unless
     you catch a taxi.
e) You can't catch a taxi, unless
    you've got some money.

2
a) if we don't buy more materials.
b) without buying more materials.
c) unless we borrow more money.
d) without borrowing more money.

3
a) I hope so.
b) I hope not.
c) I hope so.
d) I hope not.
e) I hope not.

Página 220
1
a) It's a variety programme.
b) It's on Channel Two.
c) Yes, it's on at six fifteen.
d) It's a quiz (a quiz programme).
e) It's on the radio.
f) Yes, it's on at six ten (ten past six).

2
a) quiz
b) video
c) television
d) channel
e) news
f) record
g) radio
h) comedy
i) cassette

Soluciones al control
a) You can't wear that shirt unless you wash it.
b) You can't buy that dress unless it fits.
c) You can't watch the TV without
switching it on d) You can't buy materials without
borrowing money.
e) listening to
f) to watch
g) watching
h) listen to
i) Which channel is it on?
1) It's on the TV
k) It's on after the news.
1) Switch it on m) Mala suerte.
n) Las cosas están empeorando
o) Un tocadiscos.

Revision 068

Lessons 67 and 68

REVISION              Revisión
1. Repase las lecciones 67 y 68
2. Asegúrese de que ha entendido las notas explicativas y se sabe las frases clave.
3. Escuche en la grabación las lecciones 67 y 68 de nuevo.

Control
Haga este control para comprobar su progreso.
No mire las soluciones hasta terminarlo.
(Las soluciones están en la página 224).
Si lo prefiere, escriba en un cuaderno.

* Siguiendo el ejemplo, cambie estas frases.

Example:
You can't camp if you haven't got a tent.
You can't camp unless you've got a tent.
a) You can't wear that shirt if
   you don't wash it.
...
b) You can't buy that dress if
   it doesn't fit.
...

* Traduzca al inglés las siguientes frases.

c) No puedes ver la televisión
   sin enchufarla.
...
d) No puedes comprar materiales
   sin pedir dinero prestado.
...

* Siguiendo los ejemplos, escriba uno de los verbos del recuadro en cada una de las siguientes frases.

listen to
listening to
to listen to
watch
watching
to watch

Examples:
Did you watch the film?
Are you going to listen to the radio?
e) They are...                   the record player.
f) Is she going...              television?
g) They are...                   a video.
h) Did you....                   my cassette?

* Siguiendo el ejemplo, ponga on en el sitio adecuado en cada una de las siguientes frases.

Example:
When is it?
When is it on?
i) Which channel is it?
...
j) It's the TV.
...
k) It's after the news,
...
l) Switch it.
...

* Traduzca al español las siguientes frases.

m) Bad luck
...
n) Things are getting worse.
...
o) a record player.
...

¿Qué tal ha salido?

Puntuación: 4 puntos por cada respuesta correcta. 2 puntos por cada respuesta correcta con faltas de ortograna.
Si saco:
50-60 puntos: Sobresaliente.
30-50 puntos: Muy bien (corrija sus errores Menos de 30 puntos: ¿Estaba realmente preparado para este control? Inténtelo de nuevo, consultando las lecciones a medida que lo hace.


Lesson 068

Radio Y TelevisiónWhat's on?

1. READ                    Lea
Lea el diálogo del punto 2.

2. LISTEN                  Ahora, escuche la cinta
Tim Lovat ganó un concurso. El premio era aparecer en un concurso de televisión. El programa se grabó con anterioridad en Londres. Tim ha invitado a un amigo a verlo con él.

Rob: What time is your programme on?
Tim: Six o'clock.
After the news. Rob: Are you nervous?
Tim: Of course not.
But I was nervous in the studio.
Diana: Tim, is this the right channel?
It's nearly six o'clock.
Tim: Yes, it's after this.
Diana: Where's Dad?
Sam: I'm coming.
Has it started?
Diana: Yes. Turn the volume up.
TV Presenter: In today's programme 
(Presentador) we have two pupils from Burdford School in OxfordshireRosemary Davies and
Timothy
Lovat. Sam: Who's Rosemary Davies, Tim?
Tim: She's a brain-box
She told me all the answers.

¿A qué hora ponen el programa?
A las seis.
Después de las noticias.
¿Estás nervioso?
Claro que no.
Pero estabas nervioso en el estudio.
Tim, ¿es éste el canal apropiado?
Son casi las seis.
Sí, es después de esto.
¿Dónde está papa?
Voy
¿Ha empezado?
Sí, sube el volumen.
En el programa de hoy tenemos a dos alumnos del colegio Burdford, del condado de Oxford.
Rosemary Davies y Timothy Lovat.
Tim, ¿quién es Rosemary Davies?
Es un cerebro.
Me dijo todas las respuestas

Al final. Tim quedó el cuarto en el concurso, y su compañera, que es muy inteligente, quedó la primera.

3. TAKE ANOTHER LOOK           Repase
¿Entendió el texto? Después de escuchar la cinta, vuelva a leerlo.

4. REPETITION                    Repetición
Escuche la cinta y repita las siguientes frases.

What's on?
What are you watching?
Qué estás viendo?
A variety programme.
Un programa de variedades.
variety
variedades
quiz
concurso
comedy
comedia
news
noticias
We've been watching the news.
Hemos estado viendo las noticias.
watch TV
ver Televisión
listen to the radio
escuchar la radio
television
Television
radio
radio
cassette-player
magnetofón
record-player
locadiscos
video-recorder
video
listen to a cassette
escuchar una cinta
listen to a record
escuchar un disco
watch a video
ver un video

What time is the programme?
A qué hora es el programa?
It's after the news
Es después de las noticias.
It's on the radio.
Lo ponen en la radio.
It's on the TV.
Lo ponen en la televisión.
Switch it on
Enchulala
It's nearly six o'clock, 
Son casi las seis.
Which channel is it on?
En qué canal lo ponen?
It's over
Se terminÓ.
Switch it oft.
Desenchulala

5. TAKE ANOTHER LOOK              Repase
Intente ajustar su pronunciación a la de las voces de la cinta, Observe que la "t" de listen no se pronuncia, y que la "a" de watch se pronuncia "o" no "a".

6. STUDY            Estudie
Lea las siguientes notas explicativas.

What's on?
On aquí significa "ponen", "echan"
Ejemplos:
What's on at the cinema?
¿Qué ponen en el cine?
What's on the television?
Qué ponen en la televisión?
It's on the radio.
Lo ponen en la radio.
(Observe que el segundo on generalmente se omite).

Ejemplos:
It's on this evening.
Lo ponen esta noche.
When is it on?
¿Cuándo lo ponen?
It's on at six o'clock.
Lo ponen a las seis.

Switch it on
On aquí se refiere al interruptor on/off conectado/desconectado Switch puede ser verbo o nombre.
NOMBRE:
Where's the switch?
Dónde está el interruptor?
VERBO:
Did you switch the record player oll?
Apagaste el tocadiscos.
(Esto significa "Pusiste el interruptor de conectado/desconectado en la posición de desconectado?")

It's over
Significa "Ha terminado"
Ejemplos:
The play is over.
Terminó la obra
The programme is over.
Terminó el programa.
The party is over.
Terminó la fiesta

7. LEARN                    Aprenda

Aprenda las siguientes expresiones clave: 

What's on?
A variety programme.
The news.
It's on the TV.
It's on the radio.
We're watching the television.
What time is the programme?

When is it on?
It's after the news.
Which channel is it on?
Switch it on.
It's over.
Switch it off.

Aprenda las siguientes palabras:

variety
quiz
comedy
news
watch (the television)
listen to (the radio)
television (TV) 
radio
cassette
cassette-player
record
record-player
video
video-player

8. PRACTICE                Practique
Haga los siguientes ejercicios. Las soluciones están en la página 224. Si lo prefiere, escriba en un cuaderno.

1. What's on?         ¿Qué ponen?
Las siguientes listas se han sacado del periódico.

A. Siguiendo los ejemplos, responda por escrito a las siguientes preguntas.
B. Compruebe sus respuestas en la página 224.
Luego ponga la cinta y conteste a las preguntas en voz alta.

TONIGHT'S RADIO AND TELEVISION PROGRAMMES

TELEVISION
Channel 1
5.45 News
6.00 Cheap Chips
        A comedy programme
6.45 Did you know?
        Quiz 
7.15 Friends on One
        Variety show
7.45 Too Cold for Me
         A film
9.00 News 

Channel 2
6.00 News
6.15 The People's Show
     A variety programme
7.00 Say... 'yes'... if you know...
     A play...
7.45 Bananas in Bed
     Comedy     
8.30 What's the problem?
     A discussion programme
9.00 News

RADIO
6.00 News
6.10 Who said that?
     Quiz 
6.30 News
6.35 Talk of Time 
     A play 
7.10 It's nothing serious
     Comedy 
7.30 News 
7.40 Mozart in the air
     A concert
9.00 News 

Examples:
What's 'Cheap Chips'?
It's a comedy programme.
Which channel is it on?
It's on Channel One.
Is it on tonight?
Yes, it's on at 6 0'clock.
What's 'Talk of Time'?
It's a.play.
Which channel is it on?
It's on the radio.
Is it on tonight?
Yes, it's on at six.thirty-five.
What's 'The People's Show'?
a) .....
Which channel is it on?
b) .....
Is it on tonight?
c) ...
What's 'Who said that'? 
d) ...
Which channel is it on?
e) ...
Is it on tonight? 
f)

Ahora escriba otros dos diálogos cortos como los que acaba de completar.

...
...
...
...

2. Anagrams              Anagramas
Cada circulo contiene letras de una palabra aparecida en la lección. Siguiendo el ejemplo, escriba debajo.

Example:
 T E
I Y A
 V R
Variety

a)
  U
  Z
 O I
...

b)
 O I
  D
 V E
...

c)
  I
 L V
 T O
S H E
 I E
...  

d)
 N H
A N E
 C L
...

e)
 E S
  W
  N
...

f)
   O
E C R 
  D E
...

g)
 A D
  O
 E I
...

h)
    E
 M O
C Y D
...

i)
 E T
C S A
T S E
...

3. Sing this song      Cante esta canción

Switch on the TV
Switch it on now
I want to watch a programme.
And it's on now
It's on the TV
It's on now.


Lecture 067

1. ON AND OFF "ON" y "OFF"

The best person to talk to for an explanation the prepositions 'on' and 'off is an electrician.

As he will tell you, if a lamp is on, the switch is in the contact position.

If the lamp is off, the contact is broken.

The lamp itself be on the table, or on the wall, or even on the ceiling. The lamp is in contact with a surface. And that is the meaning of on.

La persona más adecuada para pedirle una explicación sobre las preposiciones "on" y "off" es un electricista.

Como él le dira, si la lámpara está on, el interruptor está en la posición de contacto.

Si la lámpara esta off, el contacto está interrumpido.

La misma lámpara puede estar on la mesa, u on la pared, o incluso on el techo.
La lámpara está en contacto con una superficie. Y ese es el significado de on.

If the lamp falls, then it falls off the table, or off the ceiling- it loses contact.

In this case the electrician will tell you that the lamp needs mending.

Si la lámpara se cae, se cae off la mesa, u off la pared, u off el techo - deja de estar en contacto.

En este caso, el electricista le diria que la lámpara necesita una reparación.

2. A licence to watch    Licencia Para La Televisión

The Radio Times lists the times and details of BBC radio and television programmes.

La revista Radio Times da el horario y los detalles de los programas de radio y TV de la BBC.

If you own a TV in Britain, you must have a television licence. The Post Office is responsible for supplying these. 

The millions it collects from television users all over the country, go to finance the BBC. 

The British Broadcasting Corporation, in spite of its name, is not state owned. Far from being a mouthpiece for the Government, it has a reputation for independence and objectivity. This is partly the result of the licence fee. The BBC can afford to think and speak independently because it doesn't depend on the Government for money. 

It is paid for by its viewers.

The TV Times gives the details of ITV Programmes.
La revista T V. Times da los programas de la I T V.

En Gran Bretaña si usted tiene una televisión, tiene que tener una licencia. Correos es el encargado de proporcionarlas. 

Los millones que recauda a los usuarios de la televisión por todo el país van a financiar la B.B.C. 

La British Broadcasting Corporation (la Sociedad Anónima de Radiotelevisión Británica), a pesar de su nombre, no es propiedad del Estado. Lejos de ser portavoz del Gobierno, tiene fama de independiente v objetiva.

Esto es, en parte, el resultado de la cuota de las licencias.

La B.B.C. se puede permitir el lujo de pensar y hablar con independencia porque no depende del Gobierno económicamente.

La pagan los televidentes.

3. BBC and ITV     “BBC” Y “ITV”

BBC Television Centre.
Granada Television Centre.
Thames Television Centre

There are two kinds of television in Britain, BBC and ITV.

En Gran Bretaña hay dos clases de televisión, la B.B.C. y la I.T.V.

The BBC is non-commercial, famous for its quality and integrity and against advertising in any shape or form.

La B.B.C. no tiene finalidad comercial, es famosa por su calidad e integridad y por estar en contra de cualquier forma o manera de publicidad. 

ITV stands for Independent Television.

IT.V. significa Televisión Independiente. 

The ITV company have to make a profit or take the consequence. They don't receive a penny from the licence fee. Not That they need it.

Las compañías de I.T.V. tienen que sacar beneficios o correr con las consecuencias. No reciben ni una peseta de la cuota de las licencias y es que no lo necesitan.

They make fortunes, and they make them, of course, out of advertising. ITV is the one with the commercials-and the money.

Ganan una fortuna, y la ganan, desde luego, con la publicidad. La I.T.V. es la que tiene anuncios -y dinero.

You would expect BBC and ITV to be very different -the BBC brocasting 'good' material to small audiences while ITV churned out 'popular' programmes to the masses.

Uno esperaría que la B.B.C. y la I.T.V. fueran muy distintas. Que la B.B.C. emitiera "buenos" programas a audiencias reducidas, mientras que la ITV produjera con profusión programas "populares"para la masa,

In fact, they have about the same number of viewers, and you can't tell them apart till the adverts come on, and these are often as entertaining as the programmes.

De hecho, tienen aproximadamente el mismo número de telespectadores, y no se las puede diferenciar hasta que llegan los anuncios, que a menudo son tan entretenidos como los programas.

Summary 072